卫护校护理专业毕业生14项素质调查

• 作者: 傅炜昶 戴鸿英 王雄国 秦德英 缪文经
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 素质教育 毕业生
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8399.2001.04.021

摘要

目的为了进一步推进卫护校对学生的素质教育工作.方法采用上海市卫护校素质教育研究课题组设计的量表,对学校1997年至2000年部分护理专业毕业生进行素质教育情况调查.内容包括毕业生爱岗敬业、岗位技能、学习能力、生理心理、人际关系、创新精神和能力等14项素质.结果热爱护理岗位、工作责任性强对患者态度好者所占百分比分别为总数的72.96%、66.67%和80.82%;毕业生有强烈要求继续学习进修提高者为53.46%,有较强能力获取医院临床实际知识者仅占36.16%.结论卫护校在全面推进素质教育的过程中,应着重培养学生自主学习能力和实际动手能力,缩短学校专业教学与医院临床护理实际的距离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雄国	上海第二医科大学附属卫生学校	8	94	5.0	8.0
2	秦德英	上海第二医科大学附属卫生学校	1	0	0.0	0.0
3	戴鸿英	上海第二医科大学附属卫生学校	2	1	1.0	1.0
4	缪文经	上海第二医科大学附属卫生学校	1	0	0.0	0.0
5	傅炜昶	上海第二医科大学附属卫生学校	3	7	2.0	2.0