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摘要:
本刊上期发表《请文言文退出基础教育》之后,收到许多来稿、来信、来电,它们对作者的观点进行了批驳。一位著名古典文学教授来信说:“北京有人在小学带孩子读经,摩罗主张取消古诗文教学,一左一右,异曲同工。其实都是源于对当前文化建设的片面见解。”看来这场讨论于我们的文化和教育不无意义。在此,本刊选发一篇文章和一封来信。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 勿做汉语的不肖传人——与摩罗先生商榷
来源期刊 粤海风 学科 教育
关键词 古代汉语 现代汉语 汉语文化 古汉语 文言文 基础教育 语言 古诗文教学 文化建设 古典文学
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓华 156 396 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代汉语
现代汉语
汉语文化
古汉语
文言文
基础教育
语言
古诗文教学
文化建设
古典文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
粤海风
双月刊
1006-7183
44-1332/I
16开
广州市天河北龙口西路550号广东文学艺术
46-214
1997
chi
出版文献量(篇)
3313
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3062
论文1v1指导