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摘要:
进入新世纪,随着社会的发展和科技的进步,对人才能力的要求越来越高,所以促使我们的教学也开始出现了大的转化--由传统教育向素质教育发展,因此,我们也就进入了一个以素质教育为目标的新的历史教学时期.何为素质教育?它是一个大概念,教育专家正在讨论研究,北京第四中学要李明赞李老师说,作为中学教师,应把握以下几点:教育教学面向学生全体,促进学生全面发展和注重学生个性特长,核心是培养学生的创新意识和实践能力,着眼于学生的终身成长.
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篇名 对新世纪历史教学的一些浅显认识
来源期刊 汾煤科技 学科 教育
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年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
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