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对新世纪历史教学的一些浅显认识
对新世纪历史教学的一些浅显认识
作者:
吴姝虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
进入新世纪,随着社会的发展和科技的进步,对人才能力的要求越来越高,所以促使我们的教学也开始出现了大的转化--由传统教育向素质教育发展,因此,我们也就进入了一个以素质教育为目标的新的历史教学时期.何为素质教育?它是一个大概念,教育专家正在讨论研究,北京第四中学要李明赞李老师说,作为中学教师,应把握以下几点:教育教学面向学生全体,促进学生全面发展和注重学生个性特长,核心是培养学生的创新意识和实践能力,着眼于学生的终身成长.
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历史有效作业的一些思考
初中
历史教学
有效作业
现状
原则
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对一些角隅模型的认识
真三轴试验
双剪理论
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文献信息
篇名
对新世纪历史教学的一些浅显认识
来源期刊
汾煤科技
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
问题探讨
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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吴姝虹
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汾煤科技
主办单位:
汾西矿业集团科技处
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
山西省介休市裕华路95号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
94
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3
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1.
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2.
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3.
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