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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
通过分析中国文化对英语课堂交际行为模式的影响,提出教师在运用交际教学法时应允许学生有一个适应过程,并帮助学生了解和适应目的语文化,从而加快学生的学习过程.
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内容分析
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文献信息
篇名 论母语文化对英语课堂交际行为模式的影响
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 交际思想 母语文化 集体观念 等级观念
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 36,38
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2001.03.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵锐 太原师范学院基础部 9 52 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际思想
母语文化
集体观念
等级观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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