目标教学应注意的几个问题

• 作者: 潘秀芬
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 目标教学 一致性 层次性 灵活性 时效性 针对性
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.0
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2001.03.023

摘要

目标教学是实施素质教育的有效途径之一,在实施过程中应注意:一、目标确定的一致性和层次性;二、符合四点要求;三、灵活性;四、情感投入;五、时效性;六、检测题组的针对性.