从"纸轿"谈技校"桥涵工程"教学的整合与分化

• 作者: 李赤文 王景峰
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 交通运输
• 关键词: 技校 桥涵工程教学 理论整合 工种分化 理论教学 技能培训
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: U44－4

摘要

<正> 中央电视七台'第二起跑线'栏目曾有一个中学生设计'纸桥'的节目,说的是成都及北京的几所中学的学生,利用最简单常见的纸质材料和仅有的桥梁知识,经过构思、设计、制作、静载试验和动载试验,最终完成了数座构思新颖,外形独特,制作精美的'纸桥'。这些'纸桥'不仅给人以外观美,还蕴含着丰富的想象力和创造力,得到现场清华大学土木工程系教授的高度评价。这个寓教于乐的节目,使多年从事技工教育工作的我油然产生了对自己在'桥涵工程'课程中采用'理论整合教学,技能分化培养'教学方法的思索。整合与分化是管理系统工程上的一对范畴。通俗地讲,整合就是将系统各元素及其运动综合并

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赤文		1	0	0.0	0.0
2	王景峰		1	0	0.0	0.0