从原子结构与原子辐射理论看玻尔创新思维的特征

• 作者: 梁树森 赵国庆
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 玻尔 原子理论 创新思维 创新教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 学史与教育
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: O4-09
• 字数: 7048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2001.01.022

摘要

玻尔提出原子理论过程中的创新思维具有显著的开放性、批判性、辩证性和非逻辑性特征,对当前的科技创新和科学教育有重要的启迪,促使我们对摆脱旧有观念束缚、充分利用直觉思维、恰当处理精确与模糊的关系等问题进行了深入的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁树森	辽宁师范大学物理系	21	166	7.0	12.0
2	赵国庆	辽宁师范大学物理系	2	1	1.0	1.0