试论教育过程的本质

• 作者: 张英辉
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 教育过程 本质
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2001.06.030

摘要

论述了教育工作构成的要素以及教育过程的本质.教育过程是一个施教与受教的双向活动过程;是促进个体社会化的过程,是一个内化与外化交替递进的螺旋上升的运动过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英辉	长春大学职业技术学院	3	8	1.0	2.0