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摘要:
为探索21世纪高等护理学专业的发展与深化问题,作者从分析高等护理学专业自1984年逐渐恢复以来在教学模式、课程结构、教学方式、方法等方面存在的问题人手,阐述了护理学专业(本科)教学改革的原则与构想,包括新课程体系的构建及教学模式、教学方法的改革。
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内容分析
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文献信息
篇名 探索护理学专业(本科)教学改革新体系
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 护理学 教学改革 课程 本科
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 R47
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2001.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克芳 山东医科大学护理学院 1 8 1.0 1.0
2 段文 山东医科大学护理学院 1 8 1.0 1.0
3 冯美丽 山东医科大学护理学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
教学改革
课程
本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
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21
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