作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习英语的目的在于交际,尤其是小学英语的教学,更加侧重口语交际。在现代生活里,人们对口语的认识有了很大改变,这种改变反映在外语教学中则是明确口语交际作为教学目的,越来越为人们所重视。同时作为教学手段,口语训练又是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。加强听说能力的培养,是当代外语教学的趋势,也是提高我国外语教学质量的努力方向。
推荐文章
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
小学英语口语能力教学路径研究
小学英语
口语能力
教学
如何加强农村小学英语口语教学
农村小学
英语口语
教学提高
小学英语口语教学中的多元互动初探
小学英语
口语教学
多元互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈小学英语口语教学
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 小学英语 口语交际 努力方向 培养 外语教学 阅读 口语训练
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁宁 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语交际
努力方向
培养
外语教学
阅读
口语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导