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摘要:
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“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
新时代叶圣陶编辑思想的现实意义
叶圣陶
编辑思想
编辑
新时代
林语堂编辑思想及实践的现代性审视
林语堂
编辑思想
现代性
实践
什么是教研活动
教研
评价
教师
研究
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 什么是大报的编辑思想
来源期刊 新闻导刊 学科 社会科学
关键词 地方报纸 影响力 社会公信力 大报 编辑思想
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G216.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方报纸
影响力
社会公信力
大报
编辑思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻导刊
双月刊
重庆市渝中区解放西路66号
出版文献量(篇)
2018
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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