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转变师生认识,共建绿色班级
认识误区
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舆论
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可持续发展
对高职教育中认识误区的辨析
高职教育
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健全人格
创新智慧
学术精神
多媒体教材建设的几个认识误区
多媒体教材
教材建设
认识误区
走出临床心理护理认识上的误区
心理护理
心理治疗
健康教育
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文献信息
篇名 对“绿色染整”要全面认识——兼谈某些认识误区
来源期刊 染整技术 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 专论与专辑
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 TS190.5
字数 5272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9350.2001.02.004
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈淦清 27 192 9.0 13.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
染整技术
月刊
1005-9350
32-1420/TQ
大16开
江苏常州市劳动中路362号同济花园3-乙-202
28-177
1979
chi
出版文献量(篇)
4483
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5
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11611
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