浅谈如何培养学生学习英语的兴趣

• 作者: 李小青
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 培养学生 被动接受 高教 激发 老师 求知欲 爱因斯坦 物理学家 发现
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，能够唤起学生的求知欲，是提高教学效益的关键。科学上的每次重大发现，无不与科学家们开始时的浓厚兴趣密切相关，同样在英语教学中培养学生学习兴趣对能否学好英语至关重要。那么怎样才能更好更有效地激发学生的学习兴趣，变“被动接受”为“主动求知”，变“要我学”，为“我要学”呢?下面就这个问题结合本人的教学实践略谈几点看法。

作者信息

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1	李小青		1	0	0.0	0.0