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摘要:
主题班会是班主任围绕特定的主题对学生进行思想教育的一种重要形式,也是学生进行自我教育的有效方法。通过主题班会,能促进健全的班级集体和优良班风的形成,培养学生对班集体的荣誉感和责任感,培养学生的参与意识、民主意识、集体意识,培养学生的创造能力和独立工作能力,能及时解决班集体和学生发展中的矛盾,有利于学生健康成长。怎样成功地开好中学生主题政会呢?
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实施
总结
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德育
班级管理
内容分析
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文献信息
篇名 怎样开好中学生主题班会
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 中学 学生 主题班会 班级管理 班集体建设 中国 创新 实效性 针对性
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
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中学
学生
主题班会
班级管理
班集体建设
中国
创新
实效性
针对性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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