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摘要:
创新教育是高护教育进入21世纪确保高起点、高层次、高品位可持续发展的保证.在实际工作中,尚需从确立创新教育的现代理念、探索教育创新方法的实践、造就创新型高护师资队伍、培养适应市场经济的通科型高级护理人才、加强大学生人文素质教育等方面进一步强化认识并加以落实.
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文献信息
篇名 高等护理创新教育中若干问题的思考
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 高等护理教育 创新教育 问题与思考
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 R47-4
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.02.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何利 贵阳医学院护理系 26 125 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等护理教育
创新教育
问题与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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