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摘要:
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研究型大学有效教学的实证研究--以山东大学为例
研究型大学
山东大学
有效教学
课堂教学
考核反馈
学生指导
高师化学系双语教学的探讨
双语教学
探讨
化学
师范院校
美国约翰霍普金斯大学化学系教学实验室访学见闻
访问学习
约翰霍普金斯大学
化学系
教学实验室
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山东大学化学系华寿南教授受聘担任本刊编委
来源期刊 电池 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 71
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字数 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电池
双月刊
1001-1579
43-1129/TM
大16开
湖南省长沙仰天湖新村1号
1971
chi
出版文献量(篇)
2911
总下载数(次)
18
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