美化环境陶冶人格——广州市第109中学审美特色的校园环境教育效应

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徐立春

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篇名	美化环境陶冶人格——广州市第109中学审美特色的校园环境教育效应
来源期刊	教育导刊	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2001,（2）	所属期刊栏目	教育管理纵横
研究方向		页码范围	27-29
页数	3页	分类号	G63
字数	2709字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1005-3476.2001.02.008