护理模式转变下的人才培养体会

• 作者: 杨利 游桂英 赵荣华
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理模式转变人才培养体会
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.10.045

摘要

由于目前存在护理人员缺编,护理人员知识能力参差不齐和人们健康观念的变化及护理模式的转变等问题,要求护理人员具有丰富的理论知识和熟练的操作技能及更深的护理内涵、更宽的服务相关知识.为了尽快使护理人员各方面能力得到提高和拓展以适应护理模式的转变和要求,我们将毕业后进入临床工作的护理人员分为四个阶段,按照护理程序根据每一阶段的特点和要求进行有计划、有目的的培养,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵荣华	华西医科大学附属第一医院内科	2	2	1.0	1.0
2	游桂英	华西医科大学附属第一医院内科	3	4	2.0	2.0
3	杨利	华西医科大学附属第一医院内科	2	2	1.0	1.0