简析我国教育管理研究中的若干缺陷与误会

• 作者: 冯大鸣 孙孝华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理研究 研究缺陷 学术误会
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 语种: 中文

摘要

1978年以来，我国的教育管理研究工作已获得了前所未有的进展，但目前存在于教育管理研究中的研究缺陷和学术误会却制约着我国教育管理研究水平的进一步提高。如果我们能在本世纪的最初几年中修补缺陷并消解误会，我国的教育管理研究工作将会取得更大的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯大鸣	华东师范大学教育管理学系	69	354	11.0	18.0
2	孙孝华	华东师范大学教育管理学系	3	7	2.0	2.0