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摘要:
探讨数学教育中学生创新思维评价的原则,确立与之相适应的创新思维评价目标体系.这对激励和保障学生创新思维的发展,提高学生的数学素养,是十分重要的.
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教育中学生创新思维评价原则的探讨
来源期刊 聊城师院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创新思维 评价原则 目标体系
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G64
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2001.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立泰 潍坊学院数学系 10 18 3.0 4.0
传播情况
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1999(1)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
评价原则
目标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
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