多元化健康教育对提高病人住院适应能力的效果分析

• 作者: 余立军 陈李丽
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化 健康教育 适应能力
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: R197.3
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2001.01.023

摘要

目的探索一套适用于临床护理的多元化健康教育方式.方法对分别接受多元化与单一式健康教育的400例病人进行问卷调查,用统计学方法进行数据处理.结果接受多元化健康教育的病人在住院适应能力方面与接受单一的健康教育的病人比较存在显著差异(P<0.01).结论多元化健康教育更能帮助病人提高住院适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余立军	杭州红十字会医院外科	1	12	1.0	1.0
2	陈李丽	杭州红十字会医院外科	1	12	1.0	1.0