电针对半乳糖所致大鼠空间学习记忆障碍及海马齿状回LTP诱导的干预作用

• 作者: 原淑娟 吴定宗 张志雄
• 来源期刊: 针刺研究
• 学科: 医学
• 关键词: 电针 D-半乳糖 长时程增强 海马齿状回 学习记忆障碍模型
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 247-252
• 页数: 6页
• 分类号: R245
• 字数: 3998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0607.2001.04.002

摘要

本文研究了D-半乳糖对大鼠空间学习记忆行为及对在体诱导海马齿状回LTP的影响,并观察了电针的干预作用.正常组每日皮下注射生理盐水1 mL,模型组和电针组每日皮下注射D-半乳糖(800 mg/kg)共6周,电针组从第18天开始电针.空间学习记忆行为以Morris水迷宫潜伏期作为判定标准;应用记录单脉冲刺激穿通纤维在海马齿状回诱发的群体电位,测量高频刺激(HFS)前后单脉冲刺激诱发的电位幅值变化,将HFS前的记录作为对照值,进行组间比较.结果显示:①模型组水迷宫潜伏期成绩明显低于正常组,电针组潜伏期成绩与模型组比显著提高(P＜0.05);②HFS前记录显示:三组间PS潜伏期和PS平均幅值无显著性差异,HFS后,10只正常组大鼠有8只产生了LTP.其电位平均幅值增加为基线值的135±3.9%;10只模型组大鼠有2只产生了LTP,其平均值为基线值的121.4±1.4%;电针组9只大鼠有5只产生了LTP,其平均幅值为基线值的131.8±5.3%.提示:D-半乳糖可损害大鼠的空间学习记忆能力、降低大鼠在体海马齿状回LTP的诱导率,降低LTP振幅;电针可提高模型动物的空间学习记忆能力,阻抑半乳糖对LTP诱导的损害作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志雄		48	543	14.0	20.0
2	吴定宗		7	94	5.0	7.0
3	原淑娟		2	55	2.0	2.0