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摘要:
目的探讨健康教育的干预对吞咽障碍患者及并发症的影响.方法[ HTSS 根据107例脑卒中吞烟障碍患者不同的病情采用不同的健康教育方法,并且根据对吞咽障碍的评估,适时地给予吞咽功能训练,并对实施健康教育前后并发症的发生进行了观察.结果实施健康教育后肺部感染、窒息和代谢紊乱的发生率显著降低,具有统计学意义(P<0.005).结论健康教育干预是降低脑卒中吞咽障碍患者有肺部感染和代谢紊乱的有效措施,并能有效地预防窒息的发生.
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功能恢复
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文献信息
篇名 健康教育在脑卒中吞咽障碍患者中的实施
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 脑卒中 吞咽障碍 健康教育
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 医院健康教育
研究方向 页码范围 747-748
页数 2页 分类号 R543|R193
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2001.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧英 30 118 8.0 9.0
2 郭先菊 9 43 4.0 6.0
3 申玲 5 13 2.0 3.0
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吞咽障碍
健康教育
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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