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摘要:
在对不同对象进行问卷调查的基础上,分析了高师化学专业(师范类)本科生的职业素质现状,并从职业道德素质、职业身心素质、职业知识素质、职业能力素质四个方面构建了新型高师化学专业(师范类)学生应具备的职业素质结构,为探索提高高师化学专业学生职业素质的途径与方法奠定了理论基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 高师化学系学生职业素质结构的调查与研究
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 师范生 职业素质 调查
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 173-176
页数 4页 分类号 G650
字数 3924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2001.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫蒙钢 安徽师范大学化学与材料科学学院 58 206 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
职业素质
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
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12
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