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从对立走向对话:论儿童艺术与成人艺术的关系
儿童艺术教育
成人
对话
艺术的本质
应然状态
缪斯
本能
历史
关于公共艺术的思考
公共艺术
公共问题
艺术形式
公共区
对话“跨界”下的公共艺术设计
公共艺术
跨界
新媒体艺术
走进公共艺术的环境陶艺
公共艺术
现代陶艺
环境陶艺
创作
空间
内容分析
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文献信息
篇名 艺术与场所--关于休斯顿公共艺术的对话
来源期刊 雕塑 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 本期专题 公共艺术
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2144.2001.04.005
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相关学者/机构
期刊影响力
雕塑
双月刊
1007-2144
11-3579/J
大16开
北京市朝阳区高碑店西店盛世龙源区国粹苑D座
82-602
1995
chi
出版文献量(篇)
4381
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9
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