对加强“双师”型教师队伍建设的思考

• 作者: 许必高
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 师资队伍建设 “双师”型教师 人才引进 岗位训练
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

<正> 如何加强'双师'型教师队伍建设?这个问题,已引起了职业技术院校的普遍关注。根据目前职业技术院校教师队伍的实际状况、职业技术教育的特点以及国家的有关政策,我认为以下几种途径,能有效地克服当前职教师资队伍中存在的理论知识扎实但实践动手能力较差、'双师'型教师数量严重不足等突出矛盾,对职业技术院校的'双师'型教师队伍建设有一定的推动作用。 1.根据专业及学科建设的需要,有目的、有计划地从企业、科研、设计等单位引进或聘请部分既有实践经验,又有较高理论基础知识的专业技术人员,充实到教师队伍,不断改善师资结构。 2.将现有专业课、专业基础课教师分期分批地送往企业、科研、设计等单位或实验、实习场所,从事与所教学科一致或相近

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许必高	重庆交通学院职业技术学院	6	7	2.0	2.0