地理教学中要充分体现地图教学的多种功能

• 作者: 陈成彪 马进香
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

地图是地理教材的重要组成部分,它既有直观性,又有抽象概括性。教学中,引导学生读图、析图来学习地理知识,是培养学生地理自学能力的重要途径,也是进行启发式教学的重要方法。尤其在空间概念的形成,空间规律的掌握、空间因果关系分析上,地图更有不可替代的作用。例如学习非洲气候分布及成因,利用非洲气候分布图,配以气压带、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马进香		1	0	0.0	0.0
2	陈成彪		1	0	0.0	0.0