浅谈我国高等教育的改革和发展

• 作者: 王哲 郑敏
• 来源期刊: 政法论丛
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

马克思主义认为:教育是人类社会所特有的社会现象,人类社会的教育与人类以外的其他生物的教育(模仿)不同之处在于人的教育本质是通过教育和训练,"改变一般人的本性使它获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的专门的劳动力",以进行物质资料的再生产和人类自身的再生产.可以这样设想:五千年以来的人类社会,如果没有教育贯穿其始终,那么人类社会的现在,也不会比黑猩猩社会文明多少.人类社会发展到今天这种状况,教育始终是其基础,教育将人类世世代代所积累的丰富经验和知识加以整理、保存、传递和发展,使后人可以站在前人的肩头上,去创造新的历史,去推动人类社会不断前进.因此教育不但是立国之本,也是人类立足之本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王哲		44	383	10.0	19.0
2	郑敏		2	0	0.0	0.0