贫困地区的教育冲突与制度创新

• 作者: 余立文
• 来源期刊: 重庆商学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 教育冲突 贫困 制度创新 希望工业 新文化
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 经贸理论
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: F127
• 字数: 4420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8131.2001.03.011

摘要

本文跳出对于贫困落后地区开发的静态、传统思维模式,指出落后地区不得不更加注重知识的力量,但这些地区存在强烈的"教育冲突".为此,作者以三峡库区为背景,着重讨论了贫困落后地区的经济和社会发展中的教育(或人力资本)问题,指出缓解贫困与教育有密切关系,教育本身内生的制度创新能力和方向从根本上决定缓贫效果.应当通过进行制度创新(比如"希望工业")来弱化或消除"教育冲突",催生新文化,从而做到可持续社会发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余立文		4	12	3.0	3.0