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摘要:
从解法、解的形态和时间常数三个方面研究了电路暂态过程的教学.
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文献信息
篇名 电路暂态过程的教学研究
来源期刊 大学物理 学科 工学
关键词 暂态过程 解法 解的形态 时间常数
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 教学讨论
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 TM13|O441
字数 5820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.2001.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志良 浙江师范大学物理系 22 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
暂态过程
解法
解的形态
时间常数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
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19
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