硒对氟致小鼠学习记忆损伤的改善作用

• 作者: 申秀英 章子贵 许晓路
• 来源期刊: 卫生研究
• 学科: 医学
• 关键词: 硒 氟 学习记忆 突触结构
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: R338.64|R151.3
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8020.2001.03.007

摘要

选用Y-迷宫观察硒对氟致小鼠学习记忆能力的影响，并用透射电镜和计算机图像分析仪观测分析其学习记忆相关脑区-海马CA3区GrayI型突触的结构变化。结果显示：较高浓度氟可使小鼠学习能力损伤，并能引起海马CA3区突触后致密物质厚度显著变小及其突触间隙宽度显著加大。给氟同时给予适当浓度的硒可拮抗氟的这种作用；而高浓度硒与氟产生协同毒性作用。本研究在行为和形态学方面为硒拮抗氟的神经毒性提供证据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章子贵	浙江师范大学生命与环境科学学院	65	761	16.0	23.0
2	许晓路	浙江师范大学生命与环境科学学院	30	509	12.0	21.0
3	申秀英	浙江师范大学生命与环境科学学院	68	946	18.0	26.0