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摘要:
本文以四川民族地区为例,对制约民族地区教育发展的原因、发展方向、途径与方法进行了论述和探讨并提出了积极的对策建议,对民族地区教育事业特别是基础教育的发展,实现民族地区教育超常规、跨越式发展具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 民族地区教育跨越式发展的思考
来源期刊 云南社会科学 学科 教育
关键词 民族地区 教育 跨越式发展
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G750
字数 6882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8691.2001.05.014
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
教育
跨越式发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南社会科学
双月刊
1000-8691
53-1001/C
大16开
昆明市环城西路577号
64-27
1981
chi
出版文献量(篇)
3785
总下载数(次)
8
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