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自我教育能力培养初探
自我教育能力培养初探
作者:
孙玉甫
李桂范
王成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
自我教育
高等教育
摘要:
自我教育能力的培养是素质教育的核心.但是,教育者的教育思想和方法、受教育者的心理特征、教育环境等因素,往往约束着自我教育能力的培养.为培养受教育者的自我教育能力必须做到:实现面向问题的教学,让受教育者能够设计自己的学习之路.
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内容分析
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文献信息
篇名
自我教育能力培养初探
来源期刊
石油教育
学科
教育
关键词
素质教育
自我教育
高等教育
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
素质教育
自我教育
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
主办单位:
中国石油教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-8834
CN:
11-3322/G4
开本:
大16开
出版地:
北京1629信箱
邮发代号:
80-177
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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