对学生思想品德的形成性评价的思考

• 作者: 叶振龙
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 品德 德育目标分类
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 学校德育研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.034

摘要

构建德育新体系,进行德育课程体系改革,必须以研究学生思想品德的形成过程和规律为基础,要重视思想品德的形成性评价,对德育内容体系进行教育目标分类,确定德育的阶段目标及终极目标和水平,将整体构建德育体系的研究和实验引向深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶振龙		1	8	1.0	1.0