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摘要:
中学语文阅读教学要适应素质教育的要求,教师在平时课堂教学中应从以下几方面入手:注重学生语感能力的培养;培养学生运用信息的能力;养成学生良好的阅读习惯;培养学生对文章的领悟能力.只有这样,才能够达到全面培养和提高学生阅读理解能力的目的.
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课堂教学
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构建
语文读写模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文阅读理解能力的培养--深化语文课堂素质教育的几点思考
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 素质教育 课堂教学 阅读理解能力 中学教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育与教学改革
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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1 于艳萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
课堂教学
阅读理解能力
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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3026
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