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摘要:
紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的推动作用.
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中国梦
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社会建设
内容分析
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文献信息
篇名 论校园精神文明建设层次及其辩证关系
来源期刊 河南职技师院学报 学科 教育
关键词 校园精神文明建设 层次 关系
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G417
字数 4018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2001.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹国杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园精神文明建设
层次
关系
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相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
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3046
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