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摘要:
本文就发展科技和教育与国家或地区兴旺发达的关系问题进行一下历史的和哲学的探讨,试图说明科教兴国是一条普遍规律。
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就国情而论科教兴国战略
国情
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策略
从"三个代表"看"科教兴国"
"三个代表"
"科教兴国"
从科教兴国到科技兴农的文献评述及经验总结
科教兴国
科技兴农
农业技术创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科教兴国是条普遍规律
来源期刊 科学中国人 学科 社会科学
关键词 科技 教育 科教兴国 人类社会发展 普遍规律 经济发展
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G3-05
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑清 5 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技
教育
科教兴国
人类社会发展
普遍规律
经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
总被引数(次)
17209
论文1v1指导