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视唱练耳与乐理知识相结合的策略探讨
视唱练耳
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视唱练耳教学中融入乐理基础知识的策略
乐理基础知识
视唱练耳课程
教学方法
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
内容分析
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文献信息
篇名 呼唤基础知识提高基本技能--由视唱练耳考评引起的某些思考
来源期刊 人民音乐 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 音教园地
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G4
字数 5377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2001.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范建明 中国音乐学院作曲系 4 52 3.0 4.0
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人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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