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摘要:
技术经济学作为工程专业大学生、研究生的必修课程,对于培养学生树立经济效益观念、资金时间价值观念、技术与经济最佳结合的观念及多方案优化选择的观念是极为重要和十分迫切的.为了提高技术经济学课程的教学效果,必须对该课程的系统化教学进行改革.
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文献信息
篇名 技术经济学课程系统化教学的研究与实践
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 技术经济学 系统化教学 教学改革 高等教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育与教学改革
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂荣 7 22 2.0 4.0
2 蔡福安 3 4 1.0 2.0
3 刘清志 4 38 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技术经济学
系统化教学
教学改革
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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