实现十个转变树立十种意识--浅谈课堂教学改革的有效途径

• 作者: 常海山
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 十个转变 十种意识
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 教学理论研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.06.020

摘要

本文就当前课堂教学滞后于素质教育发展的现状,提出并阐述了课堂教学改革要实现十个转变和树立十种现代教育意识的主张.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常海山		1	2	1.0	1.0