作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何教会学生做人
学会做人
学生
教会
科学文化知识
雅斯贝尔斯
教育家
理性知识
实现自我
化学教学中如何教会学生"思考"
素质教育
思考
思维的敏捷性
思维的灵活性
教会学生猜想,开拓学生思维
学生
猜想
兴趣
培养
思维
如何教会小学生与同学相处
小学生
交往
同学共处
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何"教会"学生创造
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 创造力 培养
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G4
字数 4548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳玲 174 1473 20.0 30.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创造力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
4
总被引数(次)
32276
论文1v1指导