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摘要:
中外著名作家、神童作家童年时的文学活动实践,证明民间文学对儿童文学能力的形成,如想象力、审美情感、表达能力和文学兴趣等有独特培养作用.因此,探讨民间文学与少年儿童文学的关系对儿童文学能力培养有重要现实意义.
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儿童文学与儿童审美能力的培养
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文献信息
篇名 民间文学与少年儿童文学能力的培养
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 民间文学 儿童文学能力 培养
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 文艺理论研究
研究方向 页码范围 15-20,56
页数 7页 分类号 I106.7|I106.8
字数 8872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2001.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋明智 中山大学中文系 19 73 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间文学
儿童文学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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