科学史教育在理科教学中的意义

• 作者: 于颖敏
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学史 理科教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

科学史教育可使理科课程教学变得生动有趣,可明确科学概念的历史由来,可培养学生怀疑、批判的精神,可树立人性的科学家形象.因此,进行科学史教育在理科教学中具有重要的意义.