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摘要:
学生非智力因素,即动机、兴趣、情感、毅力、方法、习惯等往往对学生的学习效果产生重要的影响.那么在中师舞蹈教学中如何加强舞蹈教学,促进非智力因素的培养,以达到提高舞蹈教学的质量呢?
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重视培养
小学阶段非智力因素的培养
小学
非智力因素
教学
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文献信息
篇名 加强舞蹈教学促进非智力因素培养
来源期刊 舞蹈 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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