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摘要:
在植物学教学改革中,教学模式的改革以培养、提高学生的能力为核心,加强课程基础建设,改进教学方法和考核措施.
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文献信息
篇名 植物学教学模式改革初探
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 植物学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G52
字数 1900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2001.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴忠万 牡丹江师范学院生物系 38 92 6.0 7.0
2 曲秀春 牡丹江师范学院生物系 31 148 8.0 10.0
3 马玉心 牡丹江师范学院生物系 25 170 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
植物学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
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6733
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