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怎样与他人沟通
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摘要：
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论小学班主任怎样做好家校沟通
小学阶段
班主任管理
家校沟通
策略探讨
浅谈培养小班幼儿关心与尊重他人的几种做法
培养
小班幼儿
关心与尊重他人
中小学教师的情感能力与接纳他人关系研究
中小学教师
情感能力
接纳关系
心理健康教育
怎样才能建立良好的护患沟通
护患沟通
职业素质
外在形象
护理质量
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特别健康
主办单位：
湖北特别关注传媒股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6851
CN：
42-1852/R
开本：
出版地：
湖北省武汉市武昌区东湖路181号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
55235
总下载数（次）
50
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