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护理本科毕业生科研能力的培养
护理本科毕业生科研能力的培养
作者:
李兰芳
李燕
黄宝珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理本科生科研能力护理教育
摘要:
从护理本科生科研能力的教育目标与社会期望的矛盾关系,护理本科毕业生对参与科研工作的态度及参与情况两方面,阐述了护理本科生参与科研的现状.对现状产生的原因进行分析,提出培养护理本科生科研能力的几点对策.
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文献信息
篇名
护理本科毕业生科研能力的培养
来源期刊
南方护理学报
学科
医学
关键词
护理本科生科研能力护理教育
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
R47
字数
2945字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9969.2001.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄宝珍
中山医科大学孙逸仙纪念医院胸外科
5
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2
李燕
中山医科大学孙逸仙纪念医院胸外科
4
117
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李兰芳
中山医科大学孙逸仙纪念医院胸外科
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引证文献(0)
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节点文献
护理本科生科研能力护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
主办单位:
南方医科大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9969
CN:
44-1631/R
开本:
大16开
出版地:
广州市广州大道北1838号南方医院内
邮发代号:
46-200
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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