不同年级医学生的心理健康状况比较分析

• 作者: 刘民
• 来源期刊: 四川精神卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 心理卫生 症状自评量表
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3256.2001.02.008

摘要

目的比较不同年级医学生心理健康状况,为针对性地开展心理健康教育工作提供基础资料.方法整群抽样抽取本校临床医学专业95、96、97、98四个年级共204名学生,并采用SCL-90量表测试.结果不同年级学生的心理健康状况存在极其显著性差异(P＜0.01);心理问题发生主要在低年级学生,以二年级最严重.阳性症状主要表现强迫、人际关系敏感、忧郁、偏执等症状.结论须针对性地开展心理健康教育,预防心理疾病的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘民		2	2	1.0	1.0