论"综合实践活动"课程的本质

• 作者: 张华
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 所属期刊栏目: 国家基础教育课程改革研究
• 页码范围: 10-18
• 页数: 9页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

"综合实践活动"课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态.这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程."综合实践活动"课程的性质、特点、理念、目标、内容、实施、评价、管理都与学科课程有本质的区别.在我国这样一个"分科主义"盛行的国度,设置"综合实践活动"课程不仅是一个结构性突破,而且体现了课程改革的发展方向.