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开发学生的创造潜能,让自主学习步入小学语文课堂
小学生
创造潜能
自主学习
语文课堂
让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
让学生的语文学习充满灵动的思想
语文
学习
灵动
思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学习充满自主与创造
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 学科建模与教学实践
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G42
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2001.04.012
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